Como siempre recomendamos, lo mejor es anticipar y organizarse. Así, favorecemos la comprensión del entorno y de lo que se va a hacer, y además, fomentamos la autonomía en sus actividades escolares.
En este caso, armamos el horario escolar utilizando apoyos visuales. De esta forma, podemos no sólo facilitar la búsqueda desde lo visual, sino también, el aprendizaje respecto a qué trata cada materia o cada asignatura. Muchas veces, notamos confusión en este punto. Por lo que, es fundamental, saber qué tareas hacemos con la seño de matemática. O por ejemplo, qué vamos a trabajar cuando la profe dice "saquen la carpeta de naturales".
Vamos a los ejemplos.
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