Organizador de viaje

Hola!!!! Como están? Por estos días nosotras retornando de las vacaciones. Cortar es fundamental para poder encarar un año con nuevos proyectos y mucho trabajo. 

Hoy les queremos compartir una idea muy fácil, que nos encantó y nos funcionó muy bien. 

Buscábamos la forma de viajar más cómodas, y a la vez, que Sofi pueda tener sus cosas organizadas y a mano. Conseguimos un organizador para autos que se cuelga del asiento delantero y listo. Es barato y fácil de colocar. 

Nosotras llevamos: 

• Agenda
  
• Juguetes anti estrés 
• Celu y auriculares 
• Lápices y hojas

Te recomendamos chequear trabas de puertas y ventanillas. Ponerse el cinturón de seguridad, y...... buen viaje!!!!!!🤗🚙

Conductas desafiantes en la escuela ¿Por qué?

Hola!!!! Cómo andan? Por acá muy bien, aunque ya con el cansancio del año a cuestas. Pero bueno, con ganas de seguir conectadas con ustedes, y preparando el nuevo proyecto que ya contaremos.... 

En este lado del mundo, nos estamos acercando al final del ciclo escolar que es en diciembre. Y en estos meses, solemos recibir consultas de familias y equipos escolares por la aparición o intensificación de conductas desafiantes en la escuela. Si a vos te sucede y te preguntas por qué, acá te dejamos algunas observaciones para que tengas en cuenta. 

En general, cuando preguntamos si hubo algún cambio en la rutina escolar, la primera respuesta que recibimos es que no sucedió nada. Y luego, de a poco, comienzan a aparecer diversas situaciones. 

Es habitual que en esta época se junten exámenes, entrega de boletines, ferias de ciencias, salidas, etc. También, se comienza a ensayar para actos y fiestas de fin de año. ¿Esto que implica? Entre otras cosas: música fuerte en distintos momentos de la jornada, mayor bullicio general, salida al patio o a un espacio amplio y diferente al aula, más tiempos de espera, etc., etc. 

O sea que, no sólo la rutina escolar se modifica, si no que se agregan más fuentes de posible desorganizacion y estrés. 

Además, a toooodo esto se le suma el cansancio del año, y el comienzo de los días de calor. 

Como verán, es un tiempo bastante intenso. Por lo que, es fundamental estar atentos, observar y registrar las conductas, para poder comprender, anticiparnos y brindar los apoyos que ese niño o niña necesite. 

Es imposible desconocer además, nuestro propio cansancio. Docentes, acompañantes, familia y otros profesionales, también sentimos agotamiento. En este sentido, es importante reflexionar respecto a aflojar y relajar tantas exigencias y presiones, y buscar opciones que sean más viables para todos/as. 

Sabemos que hay cuestiones que son ineludibles, por lo que quizás se puede entre todos priorizar, y buscar la forma de cumplir que sea más cómoda y funcional. 

Qué opinan? Los y las leemos! 

Hasta la próxima 🙋‍♀️🙋‍♀️

Ponemos pausa

Hola!!! En muchas ocasiones, observamos que necesitamos practicar el control de impulsos y la espera. 

Poder identificar cuando es momento de esperar, o tomar una pausa, es fundamental para interactuar con otros, y poder disfrutar de una actividad juntos. 

Hoy, les queremos compartir algunas ideas sencillas y fáciles de implementar, que nos pueden ser útiles para organizarnos y regular las emociones. 🧘‍♀️🧘

Sabemos que, el uso de material concreto y los apoyos visuales,  favorecen la comprensión. Por eso, es importante contar con estos recursos para poder utilizarlos cuando los necesitamos.

Esta propuesta que les compartimos a continuación, les divierte mucho a los chicos, y además comprenden enseguida la idea. 💯

Con nuestro "control remoto", ponemos Pausa cuando necesitamos parar la actividad, esperar, reorganizarnos y escuchar. Una vez que nos organizamos y nos relajamos, podemos poner Play y continuamos con la actividad. ▶️ ⏸

Nos inspiramos para esta idea en las propuestas del Método Social thinking. Para quien le interese, lo recomendamos. Ofrecen recursos prácticos y muy interesantes. 👍👍Social thinking

Ahora les compartimos, unos ejemplos de apoyos visuales que solemos utilizar para organizarnos, y aprender la espera. La idea,  es reforzar lo que queremos enseñar con imágenes, pictogramas, o fotos. 

 

Recuerden que estos son ejemplos. Es importante que ustedes los adapten a quien los va a usar. 😉

Los pictogramas empleados, pertenecen al portal ARASAAC. 👉ARASAAC

Esperamos que lo intenten y nos cuenten sus experiencias. 

Hasta la próxima 🙋‍♀️🙋‍♀️

Reglas para jugar: Modo virtual

¡Hola! Hoy les compartimos una idea sencilla para recordar algunas pautas a la hora de jugar, e interactuar de forma virtual. 💻📱

Esperar el turno, escuchar, hacer click cuando me toca, hablar pausado, son algunas de las reglas que necesitamos tener presente. Por eso, se nos ocurrió este material interactivo para reforzar estas reglas siempre que lo necesitamos. 👌👌

Les recordamos que, es necesario adaptarlo a quien lo va a usar, y a las pautas que queremos recordar. 

Acá les dejamos el link de descarga. 👇👇👇

Reglas para jugar

Autor pictogramas: Sergio Palao

Origen: ARASAAC (http://www.arasaac.org)

Licencia: CC (BY-NC-SA)

Propiedad: Gobierno de Aragón (España)

Esperamos que les guste!!!👋👋👋

¿¿Cuánto falta??

¡Hola!. Hoy les vamos a compartir algunas ideas para explicar el paso del tiempo y los horarios del día, de una forma más concreta y visual. 

¿Cuándo es "después"?, ¿Cuánto es "falta poquito"?. 🤔🤔🤔

Lograr comprender por ejemplo, cuanto hay que esperar para el almuerzo, o para poder salir al patio, puede hacer bastante más fácil la espera. Por eso, poner en práctica alguna forma para comprender el paso del tiempo, puede ser de mucha ayuda. 😏💪

Como siempre, hay que pensar que el formato que implementemos sea el que mejor se adapte a la persona que lo va a usar. Estas son algunas ideas, después siempre es conveniente hacerlo personalizado. 

En este caso, quisimos marcar los horarios de almuerzo, merienda y cena. La idea es mejorar la espera, y entender el paso del tiempo en la rutina diaria. 

Lo que hicimos fue retirar el frente del reloj, y pintamos directamente con fibras de distintos colores, sobre el fondo blanco. 

Si no querés pintar el reloj, podés pegarle un papel que después se pueda retirar. 

Si se fijan bien, pintamos unos puntitos blancos en la aguja de la hora, para poder identificarla mejor, y no confundirla con las otras. 

Acá le agregamos algunas actividades que se podrían hacer en los ratos libres, entre cada momento de comidas pautado. Pusimos música, jugar con masa, hacer tareas, y rompecabezas.

Recuerden que es necesario adaptarlo a los intereses y actividades de cada persona.  Además, va a ser diferente cuando volvamos a la rutina escolar, que durante el aislamiento social que estamos pasando, por ejemplo.

Si queremos mostrar de forma más sencilla cuanto falta para una actividad específica, podemos dibujar como en este caso, una especie de línea de tiempo. En esta línea, vamos pintando un cuadradito cada cierto lapso de tiempo, hasta llegar al tiempo cumplido. 

Le podemos dar la forma que resulte más comprensible. 

Hay aplicaciones para el celular o la tablet, que se usan de forma muy sencilla. 

Resulta práctico no solo para casa, si no también cuando hay que esperar en una sala de espera, durante un viaje, etc. 

Una opción muy recomendable es la aplicación Tempus, para dispositivos Android. (Desarrollada por Ignacio Calle León). 

Se puede descargar en https://play.google.com/store/apps/details?id=com.icallel.tempus.  

Incluye pictogramas, y se puede utilizar para distintas situaciones.

También, pueden buscar Timer para niños, y les van a aparecer varias opciones para descargar. Fíjense la que les resulte más práctica y comprensible.

Esperamos que estas ideas les sean útiles. Y agradecemos quien nos pueda compartir las suyas. 👋👋